Comparación de las corrientes históricas.

Corriente histórica:

Positivismo.

Principales representantes:

Augusto Comte

Origen (Ubicación temporal y espacial):

Siglo XIX

Surge en Inglaterra, Francia y Alemania.

Fundamentos           

-La evidencia.

-La experimentación

-La capacidad comprobatoria de la verdad.

Características         

Se buscaba la verdad absoluta y era una historia objetiva.

Funcionalidad en la historia           

-La formación acelerada del mundo.

-Secularización de la política.

-Desacreditación del Dogma.

-Metafísica.

Corriente histórica:

Historicismo

Principales representantes

Benedetto Croce

Leopod Van Ranke

Origen:

Europa

Fundamentos:

Se ubica en el campo principalmente historiográfico y desde él pretende resolverse.

-Revierte la postura epistemológica del positivismo.

.-Existen paradojas, dudas y contradicciones en la historia.

Características:

-Es el historiador la clave de la construcción histórica.

-Apela los hechos, los construye, decide, los interpreta.

Funcionalidad en la historia:

-Debate entre individuo-sujeto-estructura

Corriente histórica:

Materialismo histórico o Marxismo

Principal representante:

Carlos Marx

Origen:

Mediados del siglo XX (1950)

Alemania

Características:

-El capitalismo y sus divisiones productivas.

-La clase obrera como futuro de la humanidad.

-Lucha de clases sociales entre proletariado y burguesía.

-Fundado en hechos.

Funcionalidad a la historia

Descubrimiento de las leyes generales que rigen la vida social.

Corriente Histórica:

Escuela de los Annales

Principales representantes:

Fundada por Marc Bloch y Lucien Febvre

Origen:

1929

Francia.

Características:

-Intenta incorporar todos aquellos campos del conocimiento humano que puedan resultar útiles.

-Recupera el método comparativo.

-Trata de comprender y explicar el pasado de cada pueblo en todas sus dimensiones para lo que utilizaran todas las ciencias auxiliares que les sirvan en su tarea.

Funcionalidad a la Historia:

Se descubrió que muchas leyendas pueden estar relacionadas con hallazgos arqueológicos primitivos.

Corrientes Histórica;

Realidad escolar

Origen:

Siglo XXI

Fundamentos:

-Un cambio importante al generar aprendizajes y estrategias de enseñanza.

-Conciencia y pensamiento histórico.

Características:

Constructivista (aprendizaje autónomo). Habilidades y críticas reflexivas.

Funcionalidad a la historia:

Tener conocimiento de la humanidad. Lograr un pensamiento reflexivo y crítico para poder alcanzar un pensamiento histórico.